按照最高关于运用新推进司法公开的，上海市第二中级官微＠上海二中院直播庭审过程。审判长宣判：被告人林森浩因琐事而采用投毒方法故意，手段，后果严重，社会危害极大，极其严重。林森浩犯故意罪，判处死刑，终身。
2013年4月16日15时23分，林森浩投毒的室友黄洋在医院去世。16分钟后，＠复旦大学官微头像调至黑白，“怀着万分沉痛的心情”通报了这个消息，被转发16.5万次，评论6.5万条。
林森浩投毒案波及1994年－1995年大学的朱令铊中毒案，网民和纷纷跟进，但因为“灭失”无从追责，令人扼腕叹息。
据＠中国网事报道，林森浩在庭审中表示：跟黄洋没有严重冲突，这只是一个“愚人节的巧合”，想让他难受一下而已，以为只是一个病理过程，没想到会死，以前做实验时大部分老鼠都没死，只要熬过去就好，且越到后面越生龙活虎。
导致黄洋中毒的物质确定为N－二甲基亚硝胺。自称“科技观察者”的撰稿人钟晓雯在微博反驳林森浩：据推算，4克N－二甲基亚硝胺会让60公斤的人直接－－52克足够毒死13个人。如此大的剂量、这么多漏洞、这么多不确定，林森浩依旧不计后果地做了。与其说“算错了”，不如说没有算，也从来没考虑过要算。
林森浩在所反思：“这段时间在读文学经典。由于理工科的书读得太多，思维太直，不懂得拐弯，做事不计后果，不会考虑别人感受。这是导致投毒主因。”由此，引出了一些专家对中小学和大学人文教育缺失的思考。作家毕淑敏说过：“爱好文学的人，比较不容易犯罪。”网友“洛之秋人文”认为：“文学最重要的审美教育，其实不是教给读者心和感，而是激发一种移情想象力，一种能够将他者与打通的能力，让自己在白鼠时想到的不仅仅是冷冰冰的。”
这是微博上广为流传的一条帖子：“中国教育只有一种：成功教育。为了成功，给孩子技艺培训－－从钢琴级到奥数到补习班。情感教育为零，规则教育为零，教育为负。培养出来的全是丛林的原始人。、、规则、信义、互助对他们来说都是，爱对他们来说就是性冲动和占有欲。”
人民网网友“鬼子比”注意到一个细节：林森浩在听到宣判时，脸上冷漠的表情让人，“中国顶尖学府出这样的人是教育的悲哀，家庭的悲哀，抑或社会的悲哀”？老作家王蒙曾经提起《9·18大案》中，首犯刘农军听到死刑宣判的时候，不但没有任何恐惧、、求饶，反而无所谓地，甚至于可以说是轻蔑地冷冷一笑。王蒙说：“这是一股，一股亡命徒之气，嗜血之气，歹徒乱人乱己乱国之气，实在。”他呼吁从小做起，加强生命教育。
林森浩投毒案发生后，教育部发言人表示：广大教师，尤其是班主任、员要更加关心学生，及时帮他们解决困难，疏导情绪。
今天的一些大学生，学习成绩优异，但发育不够健全，缺乏人际交往和矛盾调适能力。网友“好一派春花秋实”说：现在心理医生太少，而且对心理问题有。其实人的心理问题跟感冒一样常犯，但没有像感冒一样对待。华中师范大学心理学院教授郑晓边，设置相应的服务机构，对大学生提供危机干预，及时为大学生提供心理疏导方面的帮助。
有报道，复旦大学上海医学院多名研究生表示，尽管学校对于有毒实验物质有严格保管、取用程序，但在具体使用时仍有被私自带出实验室的可能。“有毒实验物质拿到手后，就是你一个人做实验了，截留一点是有可能的。”学生离开实验室时，没有强制检查手段和设备。
网友“汪磊小乖”写下《关于林森浩投毒案的反证、质疑和待证线索》一文指出：公诉人指“林因生活琐事与黄洋不和，决意投毒黄洋”，明显不符合普通正思维逻辑和经验规则；仅凭林在梯间及马上行走并手持黄袋的视频，不足以认定林盗取毒物这个犯罪事实；不能排除黄洋急性发作自身免疫性疾病的可能。这位网友强调：与被害人及被告人均无任何，希望案件得到尽可能充分的证明，最大限度地还原，这正是对死者最崇高的。
但多数网友坚定地支持法院的判决。网友“落夏蓝蓝”提醒大家注意这样的事实：黄在医院一天天衰弱时，林几次三番去探望，看他在边缘挣扎、血小板指标危及生命而医务人员束手无策时，也没有采取任何方式或者匿名告知亲属、医生、学友一点点黄的真实病因。
《解放日报》发表刘宪权文章《林森浩投毒案一审：为何是死刑而非死缓》，承认废除和缩减死刑是世界与地区刑法发展的潮流，“但是对于诸如故意罪等严重刑事犯罪，我国刑法中仍然保留死刑，且在司法实践中采取高压的态势进行打击”。文章强调：从专业角度分析，在没动机的情况下，还可以用如此的手段，只能说明行为人主观恶性程度极高；将视为“玩笑”或者“游戏”，只能说明行为人“随意”“生命”的主观态度。
卢刚：1991年11月1日，就读于美国爱荷华大学的中国博士留学生卢刚，射杀了3位教授和副校长安妮·柯莱瑞、中国留学生山林华，然后饮弹自尽。该事件中美两国，引起了一场关于中国教育弊端的讨论。
分析，枪击的直接原因可能是博士论文最高学金给了山林华而不是卢刚，也可能是因为卢刚找不到一份体面工作而报复社会。
令人动容的是，被枪杀的副校长家人通过发表了一封致卢刚家人的信，以宽容的态度希望能分担彼此的哀伤。“在这悲痛的时刻，安妮一定是希望我们心中充满了、宽容和爱。”
顾城：当代“唯灵浪漫主义诗人”，曾写有著名诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找。”后期隐居激流岛，1993年10月8日，在其寓所，因婚变用斧头妻子谢烨后。
：云南大学学生，因琐事与同学积怨，2004年2月13日－15日，用钝器4名同学，将凶器存放在宿舍柜子内，后被判处死刑。
网上流传他在里说：“这（囚服）是我穿过的最好的衣服”，在场落泪。有人猜测他是因为贫困和受歧视而，但事实是，者多数是跟他一样家境贫寒的同学。
犯罪心理学教授李玫瑾奔赴云南，对此案进行了全面调查，带金字旁的女孩名字还专门为设计了心理问卷，做了心理测试，写出上万字的《犯罪心理分析报告》。报告指出：“的行为，与贫穷无关、与歧视无关，应该对此血案负责的，不是社会而是本人。”是他强烈、压抑的情绪特点，是他扭曲的人生观，还有“中心”的性格缺陷。她发现：“缺乏社会支持系统。每个人从客观上都存在一些天然的社会支持系统，如父母、老师、领导等，他们都有支持我们的基本义务。如果一个人平时有良好的人际关系，那么，他的亲朋好友在他需要时，都会成为乐于支持他的人。”
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