人文主义是人类宝贵的财富

　　（3）启蒙运动是人文主义的发展，请分别简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭和康德等启蒙思想家的观点。

　　2014届山西忻州一中高二上学期期末联考历史卷（解析版）题型：综合题人文是人类宝贵的财富。阅读下列材料：材料一至于神，我们既然无法真切的感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。人是的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

　　题型：公元前8世纪～公元前3世纪，在一些重要古典文化中心，如中国、印度、希腊，人类开始了，提出人与自然和人与人关系的大问题，并进行研究和回答。人的也从而得到了发扬。材料一

　　材料二 以体育为载体的奥林匹克运动也有其鲜明的人文特性，“人文奥运”成为2008年奥运会的基本和灵魂。2007年9月28日，孔子诞辰2558周年盛大祭典于山东曲阜举行。此次祭孔大典向奥组委推荐了五句《论语》经典，希望能成为奥运会迎宾语：“有朋自远方来不亦乐乎”，“四海之内皆兄弟也”，“己所不欲，勿施于人”，“德不孤，必有邻”，“礼之用，和为贵”。

　　分）人文主义是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料，回答问题。材料一? 世界充满神奇，却绝无比人更神奇者——

　　人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了灵魂，“每个人具有追求的天生”，即便是教士也是如此。

　　“是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造出来的”，而且赋予人以“伟大的本性”，并创造了这一世界交给人去与管理。

　　8分）材料三? 文艺复兴……对于个性的追求过于偏激，造成了人们水准下降和社会秩序混乱……因而社会也应该有自己的规范与秩序，个人也应该服从社会规范。——

　　2015届江苏省江阴市五校高二上学期期中考试历史试卷（解析版）题型：综合题(11分）在“人与社会”这一哲学命题上，人文主义者的探索和奉献，彰显了个人在社会发展中的真正价值。阅读下列材料：材料一 希腊用神的形象体现人的智慧和力量，体现出古典人本主义。……人类对于自然相对，对于自身社会具有一定的自主权……人不是社会与国家的消极附属品，而是中的尺度。

　　2014届广西钦州市高二第一次月考历史试卷（解析版）题型：综合题（15分）人文是人类宝贵的财富。阅读下列材料：材料一至于神，我们既然无法真切的感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。人是的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗泰格拉

　　材料三的道不是什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。

　　延伸相关词：

　　陈小艺被曝姐弟恋,倒追小伙被当保姆,陆贞传奇演员表,人鱼情未了 电视剧,莫小棋三级,保拉的诱惑,李慧珍老公,luciano rivarola,如意剧情介绍电视猫,电视剧当狗爱上猫